PROFESÖR
RAUF   YILDIZ

EĞİTİM FAKÜLTESİ
BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ
BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ EĞİTİMİ ANABİLİM DALI



Ulusal Hakemli / SOBIAD (SOSYAL BİLİMLER ATIF DİZİNİ) Türkçe öğretiminin Divân ü Lügati’t Türk ile Türkiye Cumhuriyeti arasında tarihi evreleri denemesi Özgün Makale ELKIRAN YUSUF METE,YILDIZ RAUF,KANA FATİH International Journal of Language Academy, ss. 149 - 156, 2019
Uluslararası Hakemli / SSCI Evaluating Multimedia Applications Özgün Makale YILDIZ RAUF,ATKINS MADELEINE Computers and Education, ss. 133 - 139, 1993
Uluslararası Hakemli / SCI-Expanded Professional Self Efficacy Scale for Information and Computer Technology Teachers Validity and Reliability Study Özgün Makale BANOĞLU KÖKSAL,Ruben Vanderlinde,YILDIZ RAUF Anthropologist, HİNDİSTAN ss. 22 - 32, 2015
Uluslararası Hakemli / SSCI The Cognitive İmpact of Multimedia Simulations on 14 Year Old Students Özgün Makale YILDIZ RAUF, ATKINS MADELEINE British Journal of Educational Technology, ss. 106 - 115, 1996
Ulusal Hakemli / Endekste taranmıyor Okulöncesi Eğitimde Araç Gereç Bulunma Düzeyi ile Öğrencilerin Gelişim Düzeyleri Arasındaki İlişki Van İli Örneği Özgün Makale YILDIZ RAUF, PERİHANOĞLU PINAR YYÜ Elektronik Eğitim Fakültesi Dergisi, TÜRKİYE 2004
Ulusal Hakemli / Endekste taranmıyor Does Programming Develop Problem Solving Skills Özgün Makale YILDIZ RAUF Eğitim Fakültesi Dergisi (Fen Bilimleri), TÜRKİYE ss. 69 - 80, 1996
Ulusal Hakemli / Endekste taranmıyor Eğitim Teknolojisi Disiplininin Öğretim Teknolojisi Özgün Makale YILDIZ RAUF, GÖKDAŞ İBRAHİM Eğitim Fakültesi Dergisi (Sosyal Bilimler), TÜRKİYE ss. 44 - 64, 1996
Ulusal Hakemli / Endekste taranmıyor The Use of LOGO in Teaching and Learning Mathematics Özgün Makale YILDIZ RAUF Eğitim Fakültesi Dergisi (Fen Bilimleri), TÜRKİYE ss. 21 - 32, 1996
Ulusal Hakemli / Endekste taranmıyor The Word Processor and its Use For Educational Purposes Özgün Makale YILDIZ RAUF Eğitim Fakültesi Dergisi (Sosyal Bilimler), TÜRKİYE ss. 93 - 111, 1996
Ulusal Hakemli / Endekste taranmıyor LOGO Programming Language Its Theoretical Purposes and Some Research Findings on its Effectiveness Özgün Makale YILDIZ RAUF Eğitim Fakültesi Dergisi (Sosyal Bilimler), TÜRKİYE ss. 1 - 17, 1996
Ulusal Hakemli / Endekste taranmıyor Dünyadaki Gelişmeler ve Ülkemizdeki Eğitim Teknolojisi Uygulamalarına Yansımaları Özgün Makale YILDIZ RAUF İlköğretmen, Eğitimci Dergisi, TÜRKİYE ss. 23 - 28, 2008
Uluslararası Hakemli / Endekste taranmıyor Book Review Handbook of Research on Educational Communications and Technology Özgün Makale YILDIZ RAUF Contemporary Educational Technology, ss. 60 - 83, 2010
Uluslararası Hakemli / Endekste taranmıyor Öğretmenlerin Aldıkları Eğitim Biçimine Göre Bilgisayar ve Bilgisayarlı Öğretime İlişkin Yaklaşımları Özgün Makale YILDIZ RAUF, GÖKDAŞ İBRAHİM ADIM Dergisi, ss. 52 - 67, 1999
Ulusal Ders Kitabı İçerik Türlerine Dayalı Öğretim Devinsel Yeterliklerin Öğretimi, YILDIZ RAUF Ankara:Nobel Yayın Dağıtım, 0 975-591-999-6 2006
Ulusal Ders Kitabı Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme Öğretim Araç-Gereçlerini Etkili Kullanma, YILDIZ RAUF Konya: Atlas Kitabevi, 0 975-6266-01-5 2004
Ulusal Ders Kitabı Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme Öğretim Materyalleri Hazırlama İlkeleri, YILDIZ RAUF Konya: Atlas Kitabevi, 0 975-6266-01-5 2004
Uluslararası Tam metin bildiri Sosyal Bulunuşluk Bağlamında Facebook un Eğitime Entegrasyonu Türkçe 20.05.2014
Uluslararası Tam metin bildiri The Role of the Teacher as a Multicultural Communicator in the Globalized World of Education İngilizce 11.01.2015
Uluslararası Tam metin bildiri Developing a Scale For Measuring Information and Computer Technology ICT Teachers Specific Field Efficiency Validity and Reliability Study İngilizce 10.10.2011
Uluslararası Tam metin bildiri E öğrenme Aktiviteleri Temelinde Öğrenme Stillerini Belirlemede Bir Model Önerisi İngilizce 21.10.2013
Uluslararası Tam metin bildiri How to Evaluate Multimedia Simulations Learning From the Past İngilizce
Uluslararası Tam metin bildiri Bilişim Teknolojileri Öğretmenlerinin Alternatif Değerlendirme Yöntemlerine Yönelik Yeterlik Algılarının İncelenmesi Türkçe
Uluslararası Özet bildiri Socialization Aspects of University Students A Comparative Study of Social Behaviours and Activities Between Student Teachers İngilizce
Ulusal Tam metin bildiri İlköğretim Denetçilerinin Eğitim Araçlarının Kullanımında Öğretmenlere Yaptıkları Rehberlik Düzeyleri Doğu Anadolu Bölge Örneği Türkçe TÜRKİYE
Ulusal Tam metin bildiri Okulöncesi Eğitim Kurumlarının Eğitim Hedeflerini Gerçekleştirme Düzeyi Van İli Örneği Türkçe TÜRKİYE
Ulusal Poster İlköğretim 4 Sınıf fen Bilgisi Öğretiminde Araç Gereç Kullanımının Öğrenci Başarısı ve Derse katılım Oranı Üzerindeki Etkisi Türkçe TÜRKİYE
Ulusal Tam metin bildiri İlk Okuma Yazma Öğretiminde Kullanılan Karma ve Çözümleme Yöntemlerinin Bilişsel Etkiliklerinin Karşılaştırılması Türkçe TÜRKİYE
Ulusal Tam metin bildiri Bilgisayar Destekli Eğitim Çalışmalarında Göz Önünde Bulundurulabilecek rasyonalitelerin Bir Analizi Türkçe TÜRKİYE
Uluslararası Tam metin bildiri Bilgi Teknolojisi ve Hizmet Öncesi Öğretmen Eğitimi Türkçe
Uluslararası Tam metin bildiri A Mixed Method Investigation on the Adequacy Level of Turkish Information Technologies Teachers in terms of the Usage of the Alternative Assessment Methods İngilizce
Uluslararası Tam metin bildiri Research on the Usage Level of the Alternative Assesment Methods of the Informatics Technologies Teachers İngilizce
Uluslararası Tam metin bildiri Research on the attitude of the Informatics Technologies Teachers Towards the Alternative Assesment Methods İngilizce
Uluslararası Tam metin bildiri Annual Report of Knowledge Management and Information Sciences Division at the International Association of Educators İngilizce
Uluslararası Tam metin bildiri Computers in Secondary Education An Organisational Model For Developing Countries İngilizce
Uluslararası Tam metin bildiri The Use of Multimedia Simulations in Cognitive Development An Analysis and Comparative Evaluation of Studies in Europe and North America İngilizce
Uluslararası Tam metin bildiri Eğitim Fakültesinde Öğrenim Gören Öğrencilerin Bilgisayara İlişkin Öz Yeterlik Algıları Türkçe