DOÇENT
MEHMET   TORAN

EĞİTİM FAKÜLTESİ
TEMEL EĞİTİM BÖLÜMÜ
OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ PR.

Makale Bilgileri

Uluslararası Hakemli / SSCI The parent–child relationship in the digital era: The mediator role of digital parental awareness Özgün Makale TORAN MEHMET,KULAKSIZ SABBAGH TAİBE,ÖZDEN BÜLENT Children and Youth Services Review, ss. 107617 - 2024
Ulusal Hakemli / TR DİZİN The examination of demographics influences on the digital parenting awareness of parents with 3-6 years old children Özgün Makale KULAKSIZ TAİBE, TORAN MEHMET Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, ss. 550 - 570, 2023
Uluslararası Hakemli / TR DİZİN Okul Öncesi Öğretmeni Mesleki Öz-Yeterlik Ölçeği Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması Özgün Makale TORAN MEHMET, MART MEHMET, ÖZDEN BÜLENT Yaşadıkça Eğitim Dergisi, ss. 88 - 104, 2024
Uluslararası Hakemli / SSCI Are there any changes in mothers' attitudes? Analysis of the impact of the COVID-19 quarantine on child-rearing attitudes Özgün Makale TORAN MEHMET, ÖZDEN BÜLENT Children and Youth Services Review, ss. 106372 - 2022
Uluslararası Hakemli / TR DİZİN Erken çocuklukta bilişsel becerilerin değerlendirilmesi: Yaklaşımlar, yöntemler ve sınırlılıklar Derleme Makale AYDIN YÜKSEL EBRU, TORAN MEHMET Erken Çocukluk Çalışmaları Dergisi, ss. 219 - 243, 2023
Uluslararası Hakemli / SCOPUS, EBSCO, TR Dizin, ERIH Plus Investigating the Effects of STEM Enriched Implementations on School Readiness and Concept Acquisition of Children Özgün Makale TORAN MEHMET, AYDIN YÜKSEL EBRU, ETGÜER DAMLA İlköğretim Online, ss. 299 - 309, 2020
Uluslararası Hakemli / SCOPUS, Ulrich’s Periodicals Directory-Cabell’s Directory in Learning-Genamics JournalSeek-ASSIA (Applied Social Sciences Index Abstracts)- Australian Department of Education, Science and Training Comparison of Abuse Potentials of Teacher Candidates Özgün Makale TEMEL ZEYNEP FULYA,KURTULMUŞ ZEYNEP,TORAN MEHMET The International Journal of Learning: Annual Review, ss. 125 - 138, 2010
Uluslararası Hakemli / SSCI Development of pre-service early childhood teachers' technology integrations skills through a praxeological approach Özgün Makale KULAKSIZ TAİBE, TORAN MEHMET International Journal of Educational Technology in Higher Education, ss. 36 - 2022
Uluslararası Hakemli / SCOPUS, TR DIZIN (ULAKBIM), EBSCO, ProQuest, ERIHPlus, DOAJ Policies and practices of early childhood education and care during the COVID-19 pandemic: Perspectives from five countries Özgün Makale VISNJIC-JEVTIC ADRIJANA, VARGA NAGY ANIKÓ, OZTURK GULSAH, ŞAHİN SAK İKBAL TUBA, PAZ-ALBO JESÚS, TORAN MEHMET, SÁNCHEZ-PÉREZ NOELIA Journal of Childhood, Education and Society, ss. 200 - 216, 2021
Uluslararası Hakemli / ESCI; SCOPUS; ProQuest; EBSCOhost; E-Journals Database EBSCOhost EBSCO A-to-Z Re-imagining society and childhood: An analysis of cultural politics of childhood in Turkey Özgün Makale TORAN MEHMET,TOPRAK ZİYA Global Studies of Childhood, ss. 359 - 373, 2022
Uluslararası Hakemli / SSCI From the uncertain times to today: unveiling the early childhood education research with keywords Kısa Makale TORAN MEHMET European Early Childhood Education Research Journal, ss. 1 - 5, 2022
Uluslararası Hakemli / TR DİZİN Challenges of COVID-19: Preschool Teachers' Views and Experiences During the Quarantine Özgün Makale GÜNEŞ GÖKHAN, TORAN MEHMET Yaşadıkça Eğitim, ss. 146 - 161, 2022
Uluslararası Hakemli / SSCI Imagine the next generation: multiple voices on childhood experience from Turkey Özgün Makale TORAN MEHMET,HACIFAZLIOĞLU ÖZGE Early Child Development and Care, ss. 123 - 134, 2020
Uluslararası Hakemli / SSCI Does sense of efficacy predict classroom management skills? An analysis of the pre-school teacher's professional competency Özgün Makale TORAN MEHMET Early Child Development and Care, ss. 1271 - 1283, 2019
Uluslararası Hakemli / TR DİZİN Erken Çocukluk Çalışmalarında Gündem Olan Konuların İncelenmesi: Yaşadıkça Eğitim Dergisinin 30 Yılı Özgün Makale DOMA EVCAN AFRA, TORAN MEHMET Yaşadıkça Eğitim Dergisi, ss. 542 - 560, 2020
Ulusal Hakemli / TR DİZİN Investigation of the Parents' Perceptions towards Children with Special Needs Özgün Makale TORAN MEHMET, ETGÜER DAMLA, ÜNSEVER ÖZGE Hacettepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi, ss. 15 - 30, 2017
Ulusal Hakemli / TR DİZİN Çocuk katılımı farkındalık ölçeği (ÇKFÖ): Ölçek geliştirme, güvenirlik ve geçerlik çalışması Özgün Makale POLAT BERRAK DENİZ, ERSOY ÖZLEM, TORAN MEHMET Erken Çocukluk Çalışmaları Dergisi, ss. 186 - 215, 2017
Uluslararası Hakemli / ERIC, ESCI, SCOPUS, TR Dizin, Proquest, ERIHPlus, EBSCO Supporting teachers' professional development: Examining the opinions of pre-school teachers attending courses in an undergraduate program Özgün Makale TORAN MEHMET,YAĞAN GÜDER SEVCAN Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi, ss. 809 - 838, 2020
Ulusal Hakemsiz / Endekste taranmıyor Yeni Normalde Erken Çocukluk Eğitimi ve Bakımı: Eleştirel Bir Değerlendirme Derleme Makale TORAN MEHMET Eleştirel Pedagoji, ss. 80 - 84, 2021
Uluslararası Hakemli / ESCI, SCOPUS, British Education Index, EBSCO, Child Data, Family Index Parents and children during the COVID-19 quarantine process: Experiences from Turkey and China Özgün Makale TORAN MEHMET, SAK RAMAZAN, XU YUWEI, ŞAHİN SAK İKBAL TUBA, YU YUN Journal of Early Childhood Research, ss. 21 - 39, 2021
Uluslararası Hakemli / TR DİZİN Dream versus reality: The process of preschool teacher's professionalization in Turkey Özgün Makale TORAN MEHMET,HACIFAZLIOĞLU ÖZGE Mediterranean Journal of Educational Research, ss. 377 - 392, 2020
Ulusal Hakemsiz / Endekste taranmıyor Okul öncesi eğitimde bir alternatif: Montessori Pedagojisi Derleme Makale TORAN MEHMET Eleştirel Pedagoji, ss. 37 - 41, 2011
Ulusal Hakemli / TR DİZİN Alt Sosyoekonomik Düzey Annelerin Çocuklarını Kabul ve Reddetme Davranışlarının İncelenmesi Diyarbakır İli Örneği Özgün Makale ERKAN NEFİSE SEMRA,TORAN MEHMET Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, ss. 91 - 97, 2004
Uluslararası Hakemli / Scopus, Conference Proceedings Citation Index An Examination of Turkish Preschool Curriculum's Effect on Children's Concept Acquisition Özgün Makale TORAN MEHMET,TEMEL ZEYNEP FULYA Procedia - Social and Behavioral Sciences, ss. 594 - 599, 2012
Ulusal Hakemsiz / Endekste taranmıyor Çocuk işçiliği ile eğitim yolu ile mücadele Çocuktan çocuğa yaklaşımı Derleme Makale TEMEL ZEYNEP FULYA,KURTULMUŞ ZEYNEP,TORAN MEHMET Eğitimci Dergisi, ss. 22 - 25, 2012
Uluslararası Hakemli / SSCI Child acceptance-rejection behaviors of lower and upper socioeconomic status mothers Özgün Makale ERKAN NEFİSE SEMRA,TORAN MEHMET Social Behavior and Personality: an international journal, ss. 427 - 432, 2010
Uluslararası Hakemli / ISI Database (Thomson Reuters Master Journal List), EBSCO, ULAKBİM, ASOS Okul Öncesi Öğretmenlerinin Sınıf Yönetimi Becerilerinin Değerlendirilmesi KKTC Örneği Özgün Makale TORAN MEHMET,Gençgel Akkuş Handan Kastamonu Eğitim Dergisi, ss. 2041 - 2056, 2016
Ulusal Hakemli / TR DİZİN Does preschool education help immigrant children reach their native peers’ academic levels? A case of Turkish immigrant children in Sweden Özgün Makale TORAN MEHMET BARTIN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ, ss. 652 - 668, 2016
Ulusal Hakemli / TR DİZİN Sürdürülebilir Anaokulları Okul Öncesi Eğitim Kurumlarının Değerlendirilmesi Özgün Makale TORAN MEHMET Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, ss. 1035 - 1046, 2016
Uluslararası Hakemli / TR DİZİN Çocukların dijital oyun kullanımına ilişkin annelerin görüşlerinin değerlendirilmesi Özgün Makale TORAN MEHMET,ULUSOY ZEYNEP,AYDIN BÜŞRA,DEVECİ TUĞBA,AKBULUT ASLINUR Kastamonu Eğitim Dergisi, ss. 2263 - 2278, 2016
Ulusal Hakemli / TR DİZİN Çocuklar ve Kitaplar: Piaget’nin Oyun Kuramına Göre Bir Değerlendirme Özgün Makale TORAN MEHMET,DİLEK AYTAÇ Yaşadıkça Eğitim Dergisi, ss. 41 - 54, 2017
Uluslararası Hakemli / ESCI (Emerging Sources Citation Index), TR Dizin, DOAJ Family Involvement in Preschool Education: What Do Teachers Think and Do? Özgün Makale TORAN MEHMET,ÖZGEN ZELİHA Journal of Qualitative Research in Education, ss. 229 - 245, 2018
Ulusal Hakemsiz / Endekste taranmıyor Eğitimde ergonomi ve Maria Montessori nin rolü Derleme Makale BULDUK EMRE ÖZGÜR,TORAN MEHMET Eğitimci Dergisi, ss. 15 - 20, 2013
Uluslararası Hakemli / ERIC An Analysis of Preschool Teachers’ Sense of Efficacy: A Case of TRNC Özgün Makale TORAN MEHMET Journal of Education and Training Studies, ss. 121 - 131, 2017
Uluslararası Hakemli / Endekste taranmıyor Stay in solidarity and share equally: An open access journal in childhood studies Özgün Makale TORAN MEHMET,SAÇKES MESUT,GÜVEN MİNE Journal of Childhood, Education & Society, ss. 1 - 2, 2020
Ulusal Hakemli / TR DİZİN Erken çocukluk eğitiminden beklentiler: Ebeveynler ne düşünüyor? Özgün Makale TORAN MEHMET,ŞAHİN DERYA Başkent University Journal of Education, ss. 29 - 36, 2020
Uluslararası Hakemli / SCOPUS, EBSCO, TR Dizin, ERIH Plus Montessori Yaklaşımın Çocukların Kavram Edinimi Üzerindeki Etkisinin İncelenmesi Özgün Makale TORAN MEHMET,TEMEL ZEYNEP FULYA İlköğretim Online (elektronik), ss. 223 - 231, 2014
Ulusal Hakemli / Endekste taranmıyor Erken çocukluk eğitimi için sürdürülebilir kalkınma: Türkiye kökenli yayınlara yönelik bir değerlendirme Özgün Makale TORAN MEHMET Erken Çocukluk Çalışmaları Dergisi, ss. 33 - 44, 2017
Ulusal Hakemsiz / Endekste taranmıyor Çocuğun Katılım Hakkı: Nedir, Nasıl uygulanmalı? Derleme Makale TORAN MEHMET Hedef Çocuk Online, ss. 8 - 10, 2018

Kitap ve Kitap Bölümleri

Uluslararası Bilimsel Kitap Childhood in Turkey: Educational, Sociological, and Psychological Perspectives The Construction of Childhood as a Political and Educational Category in Modern Turkey, TORAN MEHMET, TOPRAK ZİYA Springer, 1 978-3-031-08208-5 45 - 53, 2022
Uluslararası Bilimsel Kitap Erken Çocuklukta Güncel Konular Erken Çocukluk Eğitimi İçin Sürdürülebilir Kalkınmaya Yeniden Bakmak, TORAN MEHMET Nobel Akademi, 0 978-625-402-367-5 1 - 18, 2020
Uluslararası Bilimsel Kitap Beyin Gelişimi Beyin Gelişiminde Erken Çocukluk Eğitiminin Rolü, TORAN MEHMET, TORAN ŞAHİKA Nobel Akademik Yayıncılık, 0 978-625-417-366-0 387 - 403, 2021
Uluslararası Bilimsel Kitap Early Childhood Education and Care in a Global Pandemic Politics and practices of the new normal: What are preschool teachers' experiences during the COVID-19 pandemic in Turkey?, TORAN MEHMET Routledge, 1 9781003257684 170 - 180, 2022
Uluslararası Bilimsel Kitap Erken Çocukluk Eğitiminde Sınıf Yönetimi Okul Öncesi Eğitimde Olumlu Sınıf ve Öğrenme İkliminin Oluşturulması, TORAN MEHMET Pegem Akademi, 0 978-625-7582-14-8 260 - 279, 2021
Uluslararası Bilimsel Kitap Okul Öncesi Eğitimde Program: Temel Bileşenler ve Uygulamalar MEB 2013 Okul Öncesi Eğitim Programı: Planlama, Uygulama ve Değerlendirme, TORAN MEHMET Pegem Akademi, 0 978-625-7228-97-8 33 - 52, 2020
Ulusal Bilimsel Kitap Erken Çocukluk Döneminde Yaklaşımlar ve Programlar Montessori Eğitim Yöntemi, TEMEL ZEYNEP FULYA,TORAN MEHMET Vize Yayıncılık, 0 978-605-4551-29-3 141 - 190, 2018
Ulusal Bilimsel Kitap Okul Öncesi Eğitimde Alternatif Yaklaşımlar Steiner Pedagojisi ve Waldorf Okulları, TORAN MEHMET Hedef CS Basın Yayın, 0 978-605-64295-3-8 13 - 38, 2018
Uluslararası Bilimsel Kitap Neoliberal Transformation of Education in Turkey Early Childhood Education in Turkey: A Critical Overview, TORAN MEHMET Palgrave Macmillan, 1 978-0-230-34128-9 191 - 204, 2012
Ulusal Bilimsel Kitap Erken Müdahale Türkiye’de Erken Müdahale Çalışmaları: Tarihçe, Yasal Düzenlemeler ve Uygulamalar, TORAN MEHMET Hedef CS Basın Yayın, 0 978-605-9877-72-5 153 - 163, 2018
Ulusal Bilimsel Kitap Okul Öncesi Eğitime Giriş Çocukluğun ve Erken Çocukluk Eğitiminin Tarihi ve Kuramsal Temelleri, TORAN MEHMET Eğiten Kitap, 0 978-605-5472-79-5 1 - 19, 2015
Uluslararası Bilimsel Kitap Erken Çocukluk Eğitimine Giriş Çocukluktan Yurttaşlığa: Erken Çocukluk Eğitiminde Çocuk Katılımı, TORAN MEHMET PEGEM AKADEMİ, 0 978-605-241-473-6 179 - 200, 2018
Ulusal Bilimsel Kitap Türkiye de Çocuk Emeği Yoksul Çocukların Kaderi: Çalışmak!, TORAN MEHMET Ütopya Yayınevi, 0 978-605-5580-00-1 290 - 312, 2010
Ulusal Bilimsel Kitap Gelişim Kuramları Edimsel Koşullanma: B.F. Skinner’in Perspektifi, TORAN MEHMET Hedef CS Basın Yayın, 0 978-605-9877-68-8 149 - 159, 2018
Uluslararası Kitap Tercümesi Erken Çocuklukta Sürdürülebilir Kalkınma İçin Eğitim TORAN MEHMET Hedef CS Basın Yayın, 0 978-605-64295-4-5 2014

Bildiri Bilgileri

Uluslararası Özet bildiri “Who we are?” The Childhood Experiences of the Turks of Bulgaria İngilizce MACARİSTAN 20.10.2021
Ulusal Özet bildiri Okul Öncesi Eğitimi Bağlamında Kullanılan Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi Ölçeklerinin İncelenmesi Türkçe TÜRKİYE 15.10.2023
Uluslararası Özet bildiri An Analysis of The Effects of Early Stem Activities Enriched Preschool Education Program on Children’s Competence of School Readiness and Concept Acquisition İngilizce TÜRKİYE 18.04.2018
Uluslararası Özet bildiri Okul Öncesi Dönem Çocuklarda Problem Davranışlar: Demografik Değişkenler ve Ebeveynlerinin Akılcı Olmayan İnançların Rolü Türkçe TÜRKİYE 28.12.2022
Uluslararası Özet bildiri Ailelerin Okul Ekosistemine Dahil Olma Sürecinde Okul Öncesi Eğitim Kurumu Müdürlerinin İzledikleri Stratejilerin İncelenmesi Türkçe TÜRKİYE 28.12.2022
Uluslararası Özet bildiri Does Early STEM Enriched Pre-School Practices Effect Metacognitive and Self-Regulatory Skills? A Case Study İngilizce ÇEK CUMHURİYETİ 29.06.2018
Uluslararası Özet bildiri “Who we are?” The Childhood Experiences of the Turks of Bulgaria İngilizce MACARİSTAN
Ulusal Özet bildiri Okul Öncesi Dönemde Yabancı Dil Farkındalığı Yaratmak Üzerine Bir Eylem Araştırması Türkçe TÜRKİYE 26.04.2018
Uluslararası Özet bildiri Çocukluğun PR Aracı Olarak İnşası: Yılsonu Gösterileri Türkçe TÜRKİYE 02.10.2019
Uluslararası Özet bildiri Okul Öncesi Eğitimde Aile Katılımı: Okul Öncesi Öğretmenlerinin Görüşlerinin Değerlendirilmesi Türkçe TÜRKİYE 24.10.2018
Ulusal Özet bildiri Okul Öncesi Dönemde Yabancı Dil Farkındalığı Yaratmak Üzerine Bir Eylem Araştırması Türkçe TÜRKİYE 28.04.2018
Uluslararası Özet bildiri Okul öncesi öğretmenlerinin profesyonelleşmesine yönelik bir model önerisi: Üniversitede öğretmen modeli Türkçe TÜRKİYE 21.10.2017
Uluslararası Özet bildiri Dream vs Reality: Voices of Preschool Teachers on the Process of Professionalization in Turkey İngilizce HIRVATİSTAN 24.06.2017
Ulusal Özet bildiri Okul Öncesi Öğretmenlerinin Özyeterliklerinin İncelenmesi KKTC Örneği Türkçe TÜRKİYE 24.04.2016
Uluslararası Özet bildiri Sürdürülebilir Anaokulları Okul Öncesi Eğitim Kurumlarının Değerlendirilmesi Türkçe TÜRKİYE 20.03.2016
Uluslararası Özet bildiri Critical Discourse Analysis of Childhood in Development Plans İngilizce TÜRKİYE 17.05.2013
Uluslararası Özet bildiri Critical Discourse Analysis of Education Phenomenon in Government Plans İngilizce 17.05.2013
Uluslararası Özet bildiri Examining Effects of Montessori Approach on Children Concept Acquisition Türkçe 15.09.2012
Uluslararası Tam metin bildiri Examination of Turkish Preschool Curriculum s Effect on Children s Concept Acquisition İngilizce 47 - 10.02.2012
Uluslararası Özet bildiri A Review of The Children s Rights in Printed Media İngilizce 13.08.2010
Uluslararası Özet bildiri Turkish Children’s Perceptions on Sustainable Development İngilizce İSVEÇ
Uluslararası Özet bildiri An Evaluation of Convention on The Rights of The Child in The System of Turkish Preschool Education İngilizce 13.08.2010
Ulusal Tam metin bildiri Çocuk işçiliği ile Eğitim Yolu ile Mücadele Çocuktan Çocuğa Yaklaşımı Projesi Türkçe TÜRKİYE 09.02.2012
Uluslararası Özet bildiri Farklı Sosyo-kültürel düzeylere sahip annelerin çocuklarını kabul ve reddetme davranışlarının incelenmesi Türkçe 04.07.2004
Ulusal Tam metin bildiri Öğretmenlerin Okul Öncesi Eğitim Programında Karşılaştıkları Öğrenci Gelişim Güçlükleri Türkçe 09.06.2001
Uluslararası Tam metin bildiri Montessori yaklaşımın çocukların kavram edinimi üzerindeki etkisinin incelenmesi İngilizce 01.01.2012