| DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ | İSTANBUL KÜLTÜR ÜNİVERSİTESİ/FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ/PSİKOLOJİ BÖLÜMÜ/ | 2018 - Halen |
| ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ | İSTANBUL KÜLTÜR ÜNİVERSİTESİ/FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ/PSİKOLOJİ BÖLÜMÜ/ | 2013 - 2018 |
| UZMAN | İSTANBUL KÜLTÜR ÜNİVERSİTESİ/FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ/PSİKOLOJİ BÖLÜMÜ/PSİKOLOJİ PR. (ÜCRETLİ)/ | 2011 - 2013 |
| Yönetim Kurulu Üyeliği | İSTANBUL KÜLTÜR ÜNİVERSİTESİ | 2020 - Halen | ||
| Bologna Koordinatörü | İSTANBUL KÜLTÜR ÜNİVERSİTESİ | 2016 - 2018 | ||
| Kalite Kurulu Üyeliği | İSTANBUL KÜLTÜR ÜNİVERSİTESİ | 2021 - Halen | ||
| Erasmus Koordinatörü | İSTANBUL KÜLTÜR ÜNİVERSİTESİ | 2023 - Halen | ||
| Bölüm Başkanı | İSTANBUL KÜLTÜR ÜNİVERSİTESİ | 2022 - 2022 | ||
| Bölüm Başkan Yardımcısı | İSTANBUL KÜLTÜR ÜNİVERSİTESİ | 2021 - 2022 |
| Yüksek Lisans | Yaren Öztürk | Gerotranscendence Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması: Geçerlilik ve Güvenilirlik Analizi | HALİÇ ÜNİVERSİTESİ / SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ / KLİNİK PSİKOLOJİ (YL) (TEZLİ) | |
| Yüksek Lisans | Şaban Demir | Örgütsel Destek Algısı ile Çalışmaya Tutkunluk Arasındaki İlişkide Evden Çalışmanın Düzenleyici Rolü: Çağrı Merkezi Sektöründe Bir Araştırma | İSTANBUL KÜLTÜR ÜNİVERSİTESİ / SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ / ENDÜSTRİ ÖRGÜT PSİKOLOJİSİ (YL) (TEZLİ) | |
| Yüksek Lisans | DEVRAN YILDIRIM | Parti gençlik kolları üyelerinin kişilerarası çatışma çözme becerilerinin psikolojik sağlamlık ve öz anlayış açısından incelenmesi | İstanbul Kent Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Psikoloji Ana Bilim Dalı | 2021 |
| Yüksek Lisans | BURAK BAHADIR AKIN | ERGENLERDE ÇOK BOYUTLU MÜKEMMELLİYETÇİLİK ALGISI İLE AKADEMİK ERTELEME DAVRANIŞI ARASINDA BİLİŞSEL ESNEKLİĞİN BİÇİMLENDİRİCİ ROLÜNÜN İNCELENMESİ | İstanbul Kent Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Psikoloji Ana Bilim Dalı | 2021 |
| Yüksek Lisans | GİZEM KÜLEKÇİOĞLU | Beliren yetişkinlik döneminde büyüme korkusunun yordayıcıları olarak bilişsel esneklik, duygusal zeka, duygu düzenleme güçlüğü ve ayrılık kaygısı | İstanbul Kent Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Psikoloji Ana Bilim Dalı | 2022 |
| Yüksek Lisans | BEYZANUR OCAK | Çocukluk çağı travmaları ile aleksitimi arasındaki ilişkide duygu düzenleme becerisinin biçimlendirici rolünün incelenmesi | İstanbul Kent Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Psikoloji Ana Bilim Dalı | 2022 |
| Yüksek Lisans | DİLEK SALTIK | Öz-şefkat, bilişsel esneklik ve iletişim becerilerinin çiftlerin ontolojik iyi oluşu üzerine yordayıcı etkilerinin incelenmesi | İstanbul Kent Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Psikoloji Ana Bilim Dalı | 2021 |
| Yüksek Lisans | BURCU DOĞAN | COVID-19 pandemi döneminde ilk, orta ve son yetişkinlikteki bireylerde ölüm kaygısı ve umutsuzluk arasındaki ilişkide sosyal medya kullanımının düzenleyici rolünün incelenmesi | İstanbul Kent Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Psikoloji Ana Bilim Dalı | 2021 |
| Yüksek Lisans | EDA ÖZDEN | Covid-19 pandemi sürecinde bireylerin bilişsel esneklik düzeyi ile belirsizliğe tahammülsüzlük ilişkisinde algılanan sosyal destek düzeyinin biçimlendirici rolünün gelişimsel eğride incelenmesi | İstanbul Kent Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Psikoloji Ana Bilim Dalı | 2022 |
| Yüksek Lisans | NURDAN ÖZÇELEBİ | Çok Boyutlu Kendilik Algısı Ölçeği (ÇBKAÖ): Bir ölçek geliştirme çalışması | İstanbul Arel Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Psikoloji Ana Bilim Dalı | 2023 |
| Sosyal Gelişim | Lisans | 2023-2024 | Türkçe | 3 Saat |
| Bitirme Projesi 1 | Lisans | 2023-2024 | Türkçe | 3 Saat |
| Alan Çalışmaları l | Lisans | 2023-2024 | Türkçe | 3 Saat |
| Psikolojide Etik İlkeler | Lisans | 2023-2024 | Türkçe | 3 Saat |
| Gelişim Psikolojisi | Lisans | 2023-2024 | Türkçe | 3 Saat |
| Alan Çalışmaları 2 | Lisans | 2021-2022 | Türkçe | 3 Saat |
| Bitirme Projesi 2 | Lisans | 2021-2022 | Türkçe | 3 Saat |
| Klinik Psikolojide Özel Alanlar | Lisans | 2021-2022 | Türkçe | 3 Saat |
| Ergenlik Psikolojisi | Lisans | 2021-2022 | Türkçe | 3 Saat |
| Yaşlılık Psikolojisi | Lisans | 2021-2022 | Türkçe | 3 Saat |
| Cinsiyet Psikolojisi | Lisans | 2021-2022 | Türkçe | 3 Saat |
| Alan Çalışmaları 1 | Lisans | 2021-2022 | Türkçe | 3 Saat |
| Alan Çalışmaları 2 | Lisans | 2020-2021 | Türkçe | 3 Saat |
| Gelişim Psikolojisi | Lisans | 2019-2020 | Türkçe | 3 Saat |
| Psikolojide Etik | Lisans | 2020-2021 | Türkçe | 3 Saat |
| Sosyal Gelişim | Lisans | 2022-2023 | Türkçe | 3 Saat |
| Alan Çalışmaları 2 | Lisans | 2022-2023 | Türkçe | 3 Saat |
| Bitirme Projesi 2 | Lisans | 2022-2023 | Türkçe | 3 Saat |
| Klinik Psikolojide Özel Alanlar | Lisans | 2022-2023 | Türkçe | 3 Saat |
| Ergenlik Psikolojisi | Lisans | 2022-2023 | Türkçe | 3 Saat |
| Yaşlılık Psikolojisi | Lisans | 2022-2023 | Türkçe | 3 Saat |
| Cinsiyet Psikolojisi | Lisans | 2022-2023 | Türkçe | 3 Saat |
| Bitirme Projesi 1 | Lisans | 2022-2023 | Türkçe | 3 Saat |
| Alan Çalışmaları 1 | Lisans | 2022-2023 | Türkçe | 3 Saat |
| Psikolojide Etik İlkeler | Lisans | 2022-2023 | Türkçe | 3 Saat |
| Gelişim Psikolojisi | Lisans | 2022-2023 | Türkçe | 3 Saat |
| Alan Çalışmaları 1 | Lisans | 2020-2021 | Türkçe | 3 Saat |
| Alan Çalışmaları 2 | Lisans | 2019-2020 | Türkçe | 3 Saat |
| Bitirme Projesi 2 | Lisans | 2019-2020 | Türkçe | 3 Saat |
| Klinik Psikolojide Özel Alanlar | Lisans | 2019-2020 | Türkçe | 3 Saat |
| Ergenlik Psikolojisi | Lisans | 2019-2020 | Türkçe | 3 Saat |
| Yaşlılık Psikolojisi | Lisans | 2019-2020 | Türkçe | 3 Saat |
| Farklılıklarla Yaşamak | Lisans | 2019-2020 | Türkçe | 3 Saat |
| Sosyal Gelişim | Lisans | 2019-2020 | Türkçe | 3 Saat |
| Psikolojide Metinler | Lisans | 2019-2020 | Türkçe | 3 Saat |
| Bitirme Projesi 1 | Lisans | 2019-2020 | Türkçe | 3 Saat |
| Alan Çalışmaları 1 | Lisans | 2019-2020 | Türkçe | 3 Saat |
| Psikolojide Etik İlkeler | Lisans | 2019-2020 | Türkçe | 3 Saat |
| Kilin Psikolojide Özel Alanlar | Lisans | 2018-2019 | Türkçe | 3 Saat |
| Alan Çalışmaları 2 | Lisans | 2018-2019 | Türkçe | 3 Saat |
| Bitirme Projesi 2 | Lisans | 2018-2019 | Türkçe | 3 Saat |
| Klinik Psikolojide Özel Alanlar | Lisans | 2018-2019 | Türkçe | 3 Saat |
| Ergenlik Psikolojisi | Lisans | 2018-2019 | Türkçe | 3 Saat |
| Yaşlılık Psikolojisi | Lisans | 2018-2019 | Türkçe | 3 Saat |
| Farklılıklarla Yaşamak | Lisans | 2018-2019 | Türkçe | 3 Saat |
| Sosyal Gelişim | Lisans | 2018-2019 | Türkçe | 3 Saat |
| Psikolojide Metinler | Lisans | 2018-2019 | Türkçe | 3 Saat |
| Bitirme Projesi I | Lisans | 2018-2019 | Türkçe | 3 Saat |
| Alan Çalışmaları 1 | Lisans | 2018-2019 | Türkçe | 3 Saat |
| Psikolojide Etik İlkeler | Lisans | 2018-2019 | Türkçe | 3 Saat |
| Gelişim Psikolojisi | Lisans | 2018-2019 | Türkçe | 3 Saat |
| Bitirme Projesi 2 | Lisans | 2020-2021 | Türkçe | 3 Saat |
| Klinik Psikolojide Özel Alanlar | Lisans | 2020-2021 | Türkçe | 3 Saat |
| Ergenlik Psikolojisi | Lisans | 2020-2021 | Türkçe | 3 Saat |
| Farklılıklarla Yaşamak | Lisans | 2020-2021 | Türkçe | 3 Saat |
| Yaşlılık Psikolojisi | Lisans | 2020-2021 | Türkçe | 3 Saat |
| Psikolojide Etik İlkeler | Lisans | 2020-2021 | Türkçe | 3 Saat |
| Sosyal Gelişim | Lisans | 2020-2021 | Türkçe | 3 Saat |
| Yaşam Boyu Gelişim | Yüksek Lisans | 2020-2021 | Türkçe | 3 Saat |
| Psikolojide Metinler | Lisans | 2020-2021 | Türkçe | 3 Saat |
| Bitirme Projesi 1 | Lisans | 2020-2021 | Türkçe | 3 Saat |
| Gelişim Psikolojisi | Lisans | 2020-2021 | Türkçe | 3 Saat |
| Bitirme Projesi 1 | Lisans | 2021-2022 | Türkçe | 3 Saat |
| Gelişim Psikolojisi | Lisans | 2021-2022 | Türkçe | 3 Saat |
| Psikolojide Etik İlkeler | Lisans | 2021-2022 | Türkçe | 3 Saat |
| Sosyal Gelişim | Lisans | 2021-2022 | Türkçe | 3 Saat |
| Psikolojide Metinler | Lisans | 2021-2022 | Türkçe | 3 Saat |